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- 대상관계 집단치료 -


저자 : 챨스 애슈바흐 & 빅터 셔머
출판사 : 한국심리치료연구소
출판일 : 2007 년 09 월 10 일
페이지수 : 433
판형 : A5
정가 : 20000 원  → 18000 원 (10 %↓)
전화번호 : 02-730-2537
재고량 : 899

 

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- 해제 -

저자는 클라인학파, 페어베언학파, 위니캇학파, 컨버그학파, 코헛학파 등 대상관계학파들의 이론을 일반체계 이론과 결합하여 하나의 포괄적이고 심층적인 대상관계 집단치료 이론을 제시하고 있다.  

 
 

- 목차 -

목차

역자 서문 5
머리말 9
종이표지 판에 부치는 말 15
일러두기 19

제1부 패러다임의 요소들
1장 서론과 개론 22
2장 정신분석적 집단심리학을 위한 하나의 패러다임(인식론)을 향하여 29

제2부 대상관계와 자기:심리내적 개념으로부터 상호적인 개념으로
3장 대상관계 이론 63
4장 자아와 자기 그리고 동일시 115
제3부 체계이론, 발달심리학 그리고 집단
5장 대상관계 체계 및 표상으로서의 집단 158
6장 집단분석 좌표와 세 가지 체계: 개인, 상호작용 그리고 집단으로서의 집단 191
7장 집단의 발달심리학 234


제4부 특수 주제들
8장 집단전이의 ‘사중 방식’ 258
9장 집단의 진화 267
10장 신화, 상징 그리고 환상의 형성에 관하여 296
11장 집단심리치료: 대상관계, 다중체계, 그리고 역전이의 측면들 329
12장 자기와 대상의 분화: 대집단 내의 상호작용에 대한 행위별 분석 358

부록 집단 분석 도표 392
참고문헌 349
색 인 369
 

 
 

- 초록 -


「 대상관계 집단치료 」

챨스 애슈바흐 & 빅터 셔머 지음
이재훈 옮김



제1장 서론과 개관

이 연구서는 대상관계, 자기, 그리고 자아의 발달에 기초한 집단 현상의 이해를 위한 하나의 패러다임을 소개하기 위한 것이다. 이 패러다임의 관점에서 볼 때, 집단은 그 발달과정에서 공생/분리-개별화 과정을 구현하고 반복한다(Mahler, Pine and Bergman, 1975). 아동의 내적 삶과 환경 간의 상호작용은 집단에서 반복되며, 이것은 집단이 결합력 있는 실재를 형성하고 경계를 위한 조건과 역할을 규정하며, 나아가 권력, 과제, 친밀성의 문제를 다루기 위한 하나의 개념적인 모델을 제공한다. 이와 같은 견해는 집단 역동을 주로 아버지 인물이자 토템 대상으로서의 지도자에 대한 집단 구성원의 전이 기능으로 보는 고전적 관점(Freud, 1913, 1921)을 보완한다.
새로운 패러다임(Kuhn, 1970)에서 집단의 삶은 방어적 또는 적응적 조치로서의 내재화와 외재화, 파편화, 대상 상실, 자아 경계의 축소와 관련된 불안의 관리, 그리고 자기애와 자존감을 유지하고 조정해야 할 필요성 등을 통해서 성취되는, 분리-개별화를 향한 양가적인 움직임으로 발달한다. 집단이란 심리적 통합의 조건들을 반영하는 사회 조직의 주요 3단계를 보여준다. 즉, 부분-대상과 오이디푸스 콤플렉스-이전 단계, 오이디푸스 콤플렉스와 대상-항구성의 단계, 그리고 성숙한 자기반성과 자기비판의 단계가 그것이다.
나아가 이 패러다임은 정신분석적 대상관계 이론과 자기심리학이 집단이라는 실체를 해명하는 방식과, 역으로 집단의 현실이 대상관계 이론과 자기심리학을 해명하는 방식을 보여준다. 개인의 정신작용과 집단 활동은 하나의 연속선을 구성하는 점들이다. 대상관계 이론은 정신작용(mentation)이 의미있는 대상들과의 상호작용에서 발생한다고 보며, 따라서 사고하고 경험한다는 것은 곧 교류적 상황에 참여하는 것을 의미한다고 주장한다. 정신분석적 발달심리학은 ‘닫힌 체계’ 리비도 이론에서 상호작용적인 것과 심리내적인 것을 연결짓는 ‘열린 체계’ 개념들로 발전되었다. 그러한 ‘상호적 구성물들’(Shermer, 1980b)은 투사적 동일시(Melanie Klein, 1975), 중간 공간(Winnicott, 1955), 융합된 자기대상(Kohut, 1971), 그리고 공생 등의 개념들을 포함한다. 이러한 용어들은 ‘미분화된 모체’(Hartmann, 1958), 곧 사회적 사회 작용을 이제 막 시작한 유아의 생물-사회적 장치로부터 심리내적 집단 구조와 과정과 내용이 출현하게 되는 심리와 대인관계의 접점을 가리킨다.
우리는 오늘의 논의에로 이어지는 집단 이론의 흐름을 간단히 살펴보고, 프로이트와 비온의 공헌을 강조할 것이다. 이 작업은 우리가 제시하는 집단 관계를 위한 패러다임의 기원에 대한 이해를 도울 수 있을 것이다.